Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах для использования инвалидам и лицам с ОВЗ НСП
«Кораблик»
Вид помещения.
Его использование
3. Кабинета/
учителя-логопеда
- для выявления нарушений звукопроизношения в речи
и их исправления.

педагога-психолога
- для помощи в адаптации детей к детскому саду,
исследования и коррекции взаимоотношений в группе,
исследования и коррекции взаимоотношений в семье,
организации разновозрастного общения, организации и
проведения индивидуальной диагностики детей
Изостудия
- для развития художественного восприятия
окружающего мира, чувства красоты

Оснащение

зона для развития подвижности
артикуляционного аппарата( альбомы, плакаты с
артикуляционной гимнастикой, логопедические
зонды) , зона дыхания ( наглядные пособия и
упражнения для развития речевого дыхания), зона
фронтального восприятия ( игрушки ,
музыкальные инструменты, картинки с
эмоциями), зона развития общей моторики (
наглядно-дидактические пособия, дидактические
игры, природные материалы, пальчиковые игры
на развитие тонкой моторики, методическая
литература), зона развития грамматики и лексики
( наглядно-дидактические пособия и деревянные
игры, предметные , сюжетные и серии наглядных
картинок для развитие связанной речи( потешки,
скороговорки, загадки, пальчиковые игры,
словесные игры и упражнения), магнитная касса
букв и слогов).
стенка для игрушек, стеллаж для дидактических
пособий, стол детский (1 шт.), стулья детские (4
шт.), д/игры для развития моторики, д/игры для
развития познавательных процессов, игрушки
(кубики, пирамиды, сортеры, бибабо, машинка,
матрёшки 4-х, 5-ти составная).
стеллаж для пособий, мольберты, доска
магнитно-меловая, , стол детский, стул детский.

«Холл ПДД»
Создание условий для формирования навыков
безопасного поведения детей на дорогах.

Стеллажи, наборы моделей спец. машин разного
размера, дорожная разметка, передвижная
ширма со знаками дорожного движения, макет
улицы города.
Стеллажи, наборы конструктора лего разного
размера, схемы для конструирования.

«Центр конструирования»
Создание условий для развития познавательного
интереса у воспитанников , поддержки инициативы и
самостоятельности у воспитанников в процессе
познавательно – исследовательской деятельности,
посредством конструирования с предметами и
материалами
посредством конструирования с предметами и материалами в соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями воспитанников; поддержка детской инициативы и самостоятельности
Холл познавательного развития
Создание условий для развития познавательного
«Калуга космическая»
интереса у воспитанников в процессе исследования
объектов окружающего мира.
Холл познавательного развития «Космос» столы с
Столы с пособиями по теме «Космос», в
пособиями для ознакомление воспитанников с
соответствии с требованиями ОО ПДО,
направление «Космос», согласно требованиям ООП
возрастными и индивидуальными потребностями
ДО, возрастным и индивидуальным особенностям
воспитанников.
воспитанников.
Холл «Сенсорного развития»
Столы детские, стулья детские, центры песок-вода,
создание условий для обогащения
материалы и игры для развития тактильных
зрительного сенсорного опыта детей.
ощущений, мелкой моторики. Различного вида
шнуровки, застёжки, прищепки, пуговицы, бусы,
лабиринты, счёты, цветной рис, логические игры.
Кабинет социально-коммуникативного и
Столы, стулья, интерактивная панель, макеты
познавательного развития:
созданные по сюжету сказок, куклы в
национальных костюмах, наглядные пособия,
«Учимся дружить» - формирование социальноглобус крупный, карта мира.
коммуникативных качеств, мыслительной активности,

культуры речи. Развитие таких качеств как
сочувствие, сопереживание.
«
Холл
психологической
разгрузки»развитие
Ковровые дорожки, диван, столы (2 шт), стулья (4
коммуникативных способностей воспитанников, создание
шт), бизиборды эксклюзив гиганты, дидактические
благоприятной атмосферы, психологического комфорта
панели, интерактивная песочница.
воспитанников и родителей (законных представителей).
«Холл рукоделия» - создание условий для развития
Столы детские, стулья детские, стеллажи,
личности, способной к творчеству и самореализации
нетрадиционный материал для скрапбукинга, декупажа,
через воплощение в художественной работе
рисования на камнях, технике торцевания и плетения.
собственных неповторимых черт и индивидуальности.
Спортивный зал

велотренажёр, беговая дорожка, батут.
гимнастическая скамейка, шведская стенка,
спортивный модульный комплект, мягкий модуль,
спортивная переносная стойка, передвижные
стойки под спортивное, оборудование, мячи. мяч
массажный , гимнастические палки, конусы,
скакалки, кегли, дуги для подлезания, обручи,
ребристая дорожка, гантели, дартс.
Спортивный зал:
Велотренажёр – 4шт;
Беговая дорожка – 3 шт;
Батут – 1 шт;
Баскетбольное стойка -2шт
Шведская стенка – 4 шт;
Мягкий модуль – 4 шт;
Мяч резиновый – 50 шт;
Мяч резиновый 12 см – 18;
Мячи 200 мм – 30 шт;
Мяч массажный – 30 шт;

Музыкальный зал

Мяч резиновый 10 см – 30 шт;
Мяч фитбол д=45 см– 20 шт;
Мячи набивные -10 шт;
Палки гимнастические – 20;
Обруч– 25 шт
Стеллаж – 2шт;
Тунель 120*48*48- 2 шт.
мультимедийная установка, электропианино,
синтезатор детский,
детские музыкальные инструменты:
бубен , ложки деревянные, аккордеон детский,
маракасы, молоточки музыкальные, румба,
трещётки крутящиеся, металлафон, треугольники
металлические, детские стулья.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)