Аннотация к рабочей программе организации образовательной деятельности в
группе №12 общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет на
2023/2024 учебный год
Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным
Государственным Образовательным Стандартом Дошкольного Образования
от 17 октября 2013 г. N 1155 (далее в программе ФГОС ДО) и на основе
Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее
ФОП) (утверждена
приказом Министерства Просвещения Российской
Федерации от 25.11.2022 г. №1028).
Настоящая Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в
возрасте от 3 до 4 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей
по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному,
речевому, художественно-эстетическому и физическому.
Цель программы – создание условий для планирования, организации и
управления педагогическим процессом по приоритетным направлениям НСП
и определенной образовательной области.
Рабочая программа определяет содержание и организацию
образовательного процесса для детей младшего дошкольного возраста (с 3 до
4 лет) и направлена на формирование общей культуры, развитие физических,
интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок
учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение
и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Рабочая программа является основой действий педагога и выступает в
качестве перспективного плана работы группы в режиме развития.
Планирование образовательного процесса подразделяется:
- на совместную деятельность взрослого и детей, осуществляемую в процессе
организации различных видов детской деятельности;
- совместную деятельность взрослого и детей, осуществляемую в ходе
режимных моментов;
- самостоятельную деятельность детей;
- взаимодействие с семьями детей по реализации основной
общеобразовательной программы дошкольного образования.
Содержание рабочей программы включает совокупность образовательных
областей, которые обеспечивают разностороннее развитие воспитанников с
учётом возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным
областям – социально-коммуникативное, познавательное, речевое,
художественно-эстетическое, физическое развитие.
Через рабочую программу проходит комплексно-тематический план
образовательной программы, что позволило в полном объеме осуществлять
взаимосвязь в планировании педагогов и мониторинговые (диагностические)
исследования также проходят в соответствии с утвержденным единым
графиком.
Программа построена на позиции гуманно-личностного отношения к ребенку
и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и
общественных ценностей, а также способностей и компетенции.
Задачи:
• укреплять физическое и психическое здоровье ребенка, формировать
основу его двигательной и гигиенической культуры;
• развивать ребенка как субъекта посильных дошкольнику видов
деятельности;
• обогащать развитие ребенка, обеспечивающее единый процесс
социализации–индивидуализации
с
учетом
детских
потребностей,
возможностей и способностей;
• развивать способность к сопереживанию, готовности к проявлению
гуманного отношения в детской деятельности, поведении, поступках;
• развивать познавательную активность, любознательность, стремление
к самостоятельному познанию и размышлению, умственные способности;
• пробуждать к творческой активности;
• развивать умение владения устной речью, выражения своих мыслей и
желаний, использования речи для выражения своих мыслей, чувств и желаний,
построения речевого высказывания в ситуации общения, предпосылок
грамотности;
• формировать взаимодействие дошкольников с различными сферами
культуры: с изобразительным искусством и музыкой, детской литературой и
родным языком, экологией, математикой, игрой;
• приобщать детей к культуре своей страны, воспитывать уважение к
другим народам и культурам.
Срок реализации программы – 1 год.