Аннотация
к рабочей программе по организации и осуществлению
образовательной деятельности в группе общеразвивающей направленности
для детей в возрасте от 5 до 6 лет
МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги НСП «Акварель» на 2023.2024 учебный год
Рабочая программа педагогов старшей группы разработана на основе Основной
общеобразовательной программы дошкольного образовательного МБДОУ «Детство»
«ЦРР» г. Калуги НСП «Акварель»; Федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО).
Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами и
локальными актами:
•
Законом «Об образовании в Российской Федерации» от РФ от 29.12.2012 г.
№273-ФЗ (редакция, действующая с 25 июля 2022 года);
•
Приказом Минобрнауки России «Об утверждении порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам –
образовательным программам дошкольной организации» от
30.08.2013 г. № 1014;
•
Приказом Минобрнауки России "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования" от 17.10.2013 г.
N 1155 (ФГОС ДО);
•
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28
сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
"Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи".
•
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.01.2021 года № 2 «Об утверждении СанПиН» 1.2.3685-21).
Настоящая Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 5
до 6 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным
направлениям:
социально-коммуникативному,
познавательному,
речевому,
художественно-эстетическому и физическому.
Цель Программы: обеспечение развития личности детей 5-6 лет с учетом индивидуальных
(физиологических и психологических) и возрастных особенностей.
Цель Программы реализуются через решение следующих задач:
– охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их
эмоционального благополучия;
– обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в
период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка,
социального статуса;
– обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования,
реализуемых в рамках образовательных дошкольного и начального общего образования;
– создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными
и индивидуальными особенностями, развития способностей и творческого потенциала
каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром;
– объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на
основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил
и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

– формирования общей культуры личности детей, развития их социальных,
нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности,
самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной
деятельности;
– обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и
организационных форм дошкольного образования, с учетом образовательных
потребностей, способностей и состояния здоровья детей.
– формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным и
индивидуальным особенностям детей;
– обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения
компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования,
охраны и укрепления здоровья детей;
- создание условий для развития любознательности и познавательной мотивации у
детей, посредством изучения культурно-исторических, географических и климатических
особенностей родного города.
- создание условий для формирования у детей основ безопасности в быту, социуме,
природе
- создание условий для формирования у детей основ культуры здорового образа
жизни, посредством расширения представлений об отечественных традициях и
социокультурных ценностях.