Аннотация к рабочей программе
по организации и осуществлению образовательной деятельности в группе
общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет
МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги НСП «Мечта»
на 2023/2024 учебный год
Рабочая программа педагогов 2 младшей группы разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
(далее ФГОС ДО), Федеральной образовательной программы дошкольного образования
(ФОП), Основной общеобразовательной программы
дошкольного
образовательного
МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги НСП «Мечта».
Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами и
локальными актами:
•
Законом «Об образовании в Российской Федерации» от РФ от 29.12.2012 г.
№ 273-ФЗ (редакция, действующая с 25 июля 2022 года);
•
Приказом
Минобрнауки
России
«Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольной
организации» от 30.08.2013 г. № 1014;
•
Приказом Минобрнауки России "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования" от 17.10.2013 г.
N 1155 (ФГОС ДО);
•
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28
сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи".
• «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.01.2021 года № 2 «Об утверждении СанПиН» 1.2.3685-21).
Настоящая Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3
до 4 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным
направлениям:
социально-коммуникативному,
познавательному,
речевому,
художественно-эстетическому и физическому.
Цель программы – создание условий для планирования, организации и
управления педагогическим процессом по приоритетным направлениям НСП и
определенной образовательной области.
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного
процесса для детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет) и направлена на
формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных
качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную
успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Рабочая программа является основой действий педагога и выступает в качестве
перспективного плана работы группы в режиме развития.
Планирование образовательного процесса подразделяется:
- на совместную деятельность взрослого и детей, осуществляемую в процессе
организации различных видов детской деятельности;
- совместную деятельность взрослого и детей, осуществляемую в ходе режимных
моментов;
- самостоятельную деятельность детей;

- взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной
программы дошкольного образования.
Содержание рабочей программы включает совокупность образовательных
областей, которые обеспечивают разностороннее развитие воспитанников с учётом
возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям – социальнокоммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое
развитие.
Через
рабочую
программу
проходит
комплексно-тематический
план
образовательной программы, что позволило в полном объеме осуществлять взаимосвязь в
планировании педагогов и мониторинговые (диагностические) исследования также
проходят в соответствии с утвержденным единым графиком.
Программа построена на позиции гуманно-личностного отношения к ребенку и
направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общественных
ценностей, а также способностей и компетенции.
Задачи:
• укреплять физическое и психическое здоровье ребенка, формировать основу его
двигательной и гигиенической культуры;
• развивать ребенка как субъекта посильных дошкольнику видов деятельности;
• обогащать развитие ребенка, обеспечивающее единый процесс социализации–
индивидуализации с учетом детских потребностей, возможностей и способностей;
• развивать способность к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного
отношения в детской деятельности, поведении, поступках;
• развивать познавательную активность, любознательность, стремление к
самостоятельному познанию и размышлению, умственные способности;
• пробуждать к творческой активности;
• развивать умение владения устной речью, выражения своих мыслей и желаний,
использования речи для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого
высказывания в ситуации общения, предпосылок грамотности;
• формировать взаимодействие дошкольников с различными сферами культуры: с
изобразительным искусством и музыкой, детской литературой и родным языком,
экологией, математикой, игрой;
• приобщать детей к культуре своей страны, воспитывать уважение к другим
народам и культурам.
Срок реализации программы – 1 год.